背景:
详细内容

苏州市艺术学校杨晓勇昆曲工作室2014十月日志二

[日期:2014-11-04] [字体: ]

工作日志

教师心理健康也是工作需要的一部分,今日听了学校朱老师的一些关于教师心理健康的一些看法,后回去学习后发现教师是学校心理健康教育的推行者,一个成功的教师除了要有渊博的知识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德,教师的的言行对学生有很大的影响,在他们的心目中,教师是智者,是能者。教师的衣着举止,言谈风度等,都会使学生受到深刻的影响,人格健全的教师,能在课堂中创造出一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松快乐。教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,要善于选择自己心情愉悦的角度去思考问题,处理问题。

教师是管理者,要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的发展,教师更重要的是还要有一颗爱心,作为一名教师,对学生的爱应该是无私的,平等的。教师应了解自己课堂的每一个学生,在上课的过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,从艺术的眼光对待教学,精益求精。

人格的培养对学生来说很重要,为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力,我想这都将成为我更加努力的动力,我要把学习中得到的体会实践于我的教学工作中去。

宋婷

打印 | 录入:kqys
网站信息查询
搜索:
标题内容  

Copyright © 苏州市艺术学校 · 苏州昆曲学校 地址:苏州市新区滨河路1859号 苏ICP备12017579号